Archive for the ‘考场现行记’ Category

考场现行记 3 零分是怎样炼成的 2 [原]

04月 17th, 2007

零分是在怎样炼成的 2


话说贺家的伟大男人(贺伟男)这一日,实在是不好耍。苦思冥想,终于想到了一个绝妙的好玩法。


适逢物理课。戴着深度眼镜的年轻女老师正在仔细地讲着“密度”的相关知识。


我们的伟大男人同志,则和隔着一个通道的同一排的另一个帅哥天龙同志,玩起了高级游戏:石头、剪子、布。两人默契地变换着手势,不时发出得意的笑声。因为,谁要是输了,就得走下座位,去摸一下女生的脸。而且,不得重复摸同一个女生。


得意的笑声,在教室里不时响起;女生的尖叫声,在压抑中不时迸发;走下座位的挪动椅子和桌子的刺耳声,不时钻进同学的耳朵。


同学们觉得,学的根本不是关于“密度”的课程,而是关于“声音”的课程。


而女老师呢,觉得不是在上课,而是在接受痛苦的折磨与煎熬。


于是乎,女老师终于没能再忍下去了,对着贺伟男大声用成都话骂道:你两个瓜娃子,太不像话了!(瓜娃子,典型而标准的成都方言,有:傻、神经质、弱智、不合适宜、不识时务等意思。)


英俊帅气的伟男和风流倜傥的天龙二位大帅哥不由得停止了游戏,也禁不住愣了一下,全班同学都愣了,教室一下子安静下来,静悄悄的,仿佛没人一般。大家都在暗自思忖:往日温文尔雅的女老师,今天怎么粗鲁了呢?看来,都是那两位帅哥的功劳。


而这两个帅哥呢,先愣了一下,把刚才的笑脸变成了平静的思想者的脸,很快,就变成了愤怒者的脸。因为,他们不能容忍女老师的责骂;因为,还没有谁敢骂他们;因为,当老总的父母们从来都不曾骂过自己。


于是,愤怒的脸,开始涨红,怒目圆睁,牙齿紧咬,慢步移向讲台,用右手潇洒地捋捋垂下眼睑的刚染的红黄色的秀发,并用食指戳着老师的脸喝道:“敢骂老子,你个瓜婆娘!”


“我就要骂你,你敢爪子?”(“爪子”是“做啥子”简称,四川话都这样)“爪子?老子打你个瓜婆娘!”


“你敢?”“看我敢不敢?”帅哥很快用手抓住女老师的头发,往讲台下面一甩,女老师一下子就用实际行动,演示了物体在外力作用下的滑动加滚动。滑动的是女老师的整个身体,滚动的是女老师的皮鞋和眼镜、、、、、、


很快,班主任闻讯赶来,余怒未消的帅哥还在哪儿喝道:“瓜婆娘,敢骂老子!瓜眉日眼的!”


看着班主任的到来,他毫无畏惧,继续说道:“爪子嘛,老子是未成年人,老子读的是九年制义务教育、、、、、、哪个敢把老子爪子?”


很快,这位帅哥被请到了学校专管学生德育工作的“德育处”。


德育处,很快又传出了该帅哥的咆哮之声,激情而高亢。


很快,帅哥的母亲又开着宝马车,来到了学校。还未走进德育处,就说了一句话:“我幺儿多乖的嘛”。班主任和班上同学刚给她介绍了伟男帅哥的丰功伟绩几句,她就生气地说道,我的乖乖幺儿,从来都很听话,很有礼貌,我们家是书香门第、、、、、、


很快,这位帅哥成为学生(有的)心中的英雄,以往要和他比肩的兄弟,今日也对他肃然起敬,下课后,身后的尾巴,越来越长;


很快,这位女老师请了一周病假,受伤的不仅是身体,更有心灵;


很快,这位帅哥又回到了教室上课,继续上着九年制义务教育课;


很快,这位女老师的家人找到学校,要求严惩凶手,结果不了了之;


很快,这位女老师到教育局去哭诉,结果仅仅是把她调了另外一所学校而已。


很快,该班学生,特别是不想读书的学生,纷纷找到了榜样。


因为,《义务教育法》只规定了老师不准打骂学生,而没有说学生不准打骂老师。就连《教师法》也未曾提及。


呜呼!


是法制的悲哀?还是教育体制的悲哀?


是老师的悲哀?还是学生的悲哀?


是现在的悲哀?还是将来的悲哀?


 


为什么日韩可以让违反规则的学生接受体罚?


而中国就不能!


 


为什么日韩的发展是如此的突飞猛进?


而中国却还在什么GDP的增长上玩游戏!


 


为什么日韩的汽车、电器、IT产品充斥中国的每一个角落?


而中国却在以用进口货为荣!



                                                      来自教学第一线最真实的记忆    
                                                      却往往被官半夜凉初透员们淡化甚至遗忘

                                                     巴山野语   再记         2007.4.17 整理


 

考场现形记 2 零分是怎样炼成的 1 [原]

03月 20th, 2007

零分是怎样炼成的  1


我认识一个学生,贺伟男。观其名,便知其父母之良苦用心。希望他成为贺家的建立丰功伟绩的好男人。


可现实呢?会让他们如愿吗?


其母,某实业公司老总;其父,某服务公司老总。


其母,天生溺爱之心;其父,天生“恨铁不成钢”之心。


往往,母亲说了算。


该生一贯表现如下:


到学校迟到、到教室迟到、上课必乱说话、上课必吃零食、上课面朝方向决不是黑板、上课总要发出50分贝以上的声音(或浪笑或骂人或尖叫或说笑或把桌椅弄出声);


作业,偶尔应付;一般都懒得应付——不做。老师,除了问他要作业外,还敢做啥?


做操,从来都是半身不遂之状态;列队,从来都是弯腰拱背不停转头说话;


就餐,从来都是还未动手便大叫“好难吃哟!——”,“猪食!咋个吃”;


(一下课,便冲向小卖部,大口咀嚼富含香精、色素、防腐剂的垃圾食品,上课自己吃不说,还接力似的传给N个同学吃)


上课,不想说话时,就掏出手机打游戏,发端信。


上课时,才请假上厕所,总要磨蹭很久才出来;


脖子上有项链、手腕上有手链;


头发,可以和周杰伦媲美,而且,还是彩色的;


衣袋里,随时摸出的钞票都呈红色;


上微机课时,他最能干——经常指导同学如何玩游戏;


 


某日,贺伟男在其班主任的课堂上,连续N次转向后面,骚扰女生。老师在连续提醒N次都不起作用的情况下,把讲桌上的签字笔掷了过去,在桌上弹了一下后,把他的额头擦了一点皮。事后,擦了一次碘酒,第二天就好了。


下课后,学生掏出高级手机,哭着向妈妈告状。


很快,其母开着宝马车,来到学校,开始大吵大闹。


人未至,声先到:


我的幺儿乖乖,从来都很听话;我的乖乖很金贵;我们家书香门弟;我给他挣的钱,几辈子都用不完、、、、、、


此时,该“乖乖”学生也在旁边,趾高气扬、神采飞扬的姿态,尽情流露着。


作为弱势群体的老师,只有忍气吞声,极尽赔礼道歉之力。


从此以后,


伟大的男人同志,于是就变本加厉地继续着昨天的故事。


弱小的老师同志,于是就谨小慎微地忍受着往日的痛苦。


、、、、、、


                       这就是,中国教育改革之后的学校真实的现状。
                                 巴山野语  再记

考场现行记 1 一封情书 [原]

03月 10th, 2007

                                     

            


    2006年寒假期末全市统一考试,名曰“市调研”考试。

考场设置、考务安排等,均按照中考档次进行。


 语文考场上,只见一帅哥在试卷旁打开一张纸片。我顿生疑虑,快速靠近,一把抓过。帅哥,先是一愣,然后就作出反应:双手握试卷,做撕试卷之状。其动作之快,比反恐部队精英都快。本来是占据主动优势的监考老师我,却成了只有劣势的被动的状态。我也快速反应:无论如何都不能让学生考场撕卷子,否则,我就严重违纪了,甚至要受到教育局的处分。嘿嘿,简直是——搞反了哈。我马上说道,我不会收的,只是暂时保管,等考完就给你。即将发生的严重违纪的我,很快就平息了。乘中途方便之机,我弄了这个扫描图片。受博客图片大小之限,无法看清。


现,译文如下:


(正文内容)


老公,我现在没得信纸了,上次怄气把纸丢了。你不是在贴吧上头发的不理我了的吗。


西西,咋又喊我一起走呢?你今天都不等我,今天下午是你们班主任给我们监考,她还说了我的,我们同学喊我在校服上帮写东东,我写的是   (原文中有两个心状图片),还写了你的名字。其实,我这两天都没回家,两天晚上都上的通宵,我还给你的QQ上留了言的,回去看嘛,你不晓得我只无聊哦、、、、、、你又不上线,真的又孤独又无聊,而且只有那么想睡觉了,今天考试我睡觉了,正在做梦,睡得正乡,(原文就是这个字)P瓜星星他拍我脑壳(瓜,是成都骂人的标准语,有傻、神经病、吃错药之意;星星,是写情书者的班主任的名,P 就不用说了,大家都懂)破坏我的美梦,梦到了你的,我昨天晚上好想你哟,他们还我跟你打电话,我今天回去挨了打的,不过,本来就是我的不对,想得过,西西,爱你


封面:


上面是,给你两支烟,别个给我的,


中间是,用黑墨水涂的一颗心状图案,


下面是,把这颗心画完,我就去做梦了。


 


我本来不打算告诉她班主任的,但,他后来自己在教室边垃圾筒里看到了碎片,拼合之后,就知晓了全文。也仅此而已。


因为,老师不敢把学生咋样,只有学生可以把老师咋样。


考试,尚且如此。何况,平时!


 


这就是21世纪的主人!


这就是要把中国建设成发达国家的生力军!


这就是中国教育改革的好成果!


这就是学习美国赏识教育的好结果!


这就是摒弃我们承传了几千年的惩罚教育、苦难教育的结果!


这就是法律、官半夜凉初透员、专家、媒体都偏向学生的结果!


、、、、、、


问苍天!中国的学生怎么了?


问大地!中国的学生谁教得好?


苍天无言!


大地无语!

            


      偶翻〈班主任工作笔记〉,见此小文。


     虽深受其害,却良心未灭。


     非一线人员,无此感受。


     2007.3.10  于成都